Curso de Neurociencia y Educación ISEIE Argentina ofrece formación online aplicada para comprender cómo el cerebro aprende y traducir evidencia en estrategias didácticas efectivas. Explorarás funciones ejecutivas, memoria, atención, motivación, emociones y neuroplasticidad, vinculándolas con diseño instruccional y evaluación formativa. Trabajarás con casos de aula, rúbricas, secuencias activas y herramientas digitales que potencian participación y retroalimentación. El claustro integra especialistas en neuroeducación y docencia que comparten prácticas, lecturas y plantillas. Al finalizar, planificarás clases basadas en evidencia, medirás impacto con indicadores, ajustarás intervenciones y promoverás bienestar e inclusión.
Curso de Neurociencia y Educación ISEIE Argentina tiene como propósito desarrollar en docentes y profesionales la capacidad de interpretar hallazgos neurocientíficos y convertirlos en decisiones pedagógicas responsables, medibles y sostenibles. Consolidarás fundamentos sobre atención, memoria, funciones ejecutivas, motivación, emoción y plasticidad, para diseñar experiencias de aprendizaje activo, accesibles y pertinentes. Construirás instrumentos de evaluación formativa, rúbricas y protocolos de retroalimentación que favorecen autorregulación y metacognición. Aprenderás a detectar mitos neuroeducativos, analizar evidencia con pensamiento crítico y seleccionar intervenciones con criterio ético y de inclusión.
Curso de Neurociencia y Educación ISEIE Argentina se estudia para aplicar la ciencia del aprendizaje en decisiones que mejoren atención, memoria, motivación y autorregulación. Aprenderás a diseñar objetivos claros, activar saberes previos, secuenciar prácticas espaciadas y recuperar información con variedad de estímulos, reduciendo carga cognitiva. Desarrollarás estrategias para feedback oportuno, evaluación formativa y diferenciación basada en datos, atendiendo diversidad, inclusión y bienestar socioemocional. Dominarás herramientas digitales para medir progreso, visualizar evidencias y ajustar intervenciones en ciclos breves. Detectarás neuromitos, leerás investigaciones con criterio y comunicarás hallazgos a colegas y familias.
ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.
La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.
ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.
Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario
Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.
Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.
Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.
De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.
Todo ello a través de de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.
El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.
1.1. Descubriendo el potencial humano
1.1.1. Introducción a la psicología positiva
1.1.2. Explorando fortalezas personales
1.1.3. Cultivando la resiliencia
1.2. Promoviendo la educación positiva
1.2.1. Integrando la psicología positiva en la educación
1.2.2. Estrategias para motivar la motivación intrínseca
1.2.3. Desarrollo de una mentalidad de crecimiento
2.1. Dominando la gestión de emociones
2.1.1. Reconociendo y etiquetando emociones
2.1.2. Técnicas de regulación emocional
2.1.3. Empatía y conexiones significativas
2.2. El vínculo de entre emociones y aprendizaje
2.2.1. Impacto de las emociones en la cognición
2.2.2. Estrategias para optimizar el proceso de aprendizaje
2.2.3. Potenciando la memoria emocional
3.1. Explorando el bienestar y la conducta
3.1.1. Conexiones entre el bienestar emocional y la conducta
3.1.2. Promoción de hábitos saludables
3.1.3. Mindfulness y bienestar
4.1. Un vistazo al cerebro y la educación
4.1.1. Introducción a la neurociencia cognitiva
4.1.2. Plasticidad neuronal y aprendizaje
4.1.3. Bases neuronales de la motivación
5.1. Aplicando herramientas de educación positiva
5.2. Diseño de ambientes de aprendizajes positivos
5.3. Fomento de la colaboración y el trabajo en equipo
5.4. Comunicación efectiva y retroalimentación constructiva
6.1. Proyecto final de curso
6.1.1. Aplicación de conceptos y estrategias aprendidas
6.1.2. Desarrollo de un plan de integración en el entorno educativo
El curso de neurociencia y educación está dirigido a todos aquellos maestros de educación Infantil, educación primaria, profesores de enseñanza secundaria, universitaria, psicólogos, pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier titulados universitarios o estudiante de educación interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.
Todos aquellos profesionales interesados en una formación de calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Al concluir la especialización, los participantes serán galardonados con una titulación oficial otorgada por ISEIE Innovation School. Esta titulación se encuentra respaldada por una certificación que equivale a 4 créditos ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) y representa un total de 100 horas de dedicación al estudio.
Esta titulación de ISEIE no solo enriquecerá su imagen y credibilidad ante potenciales clientes, sino que reforzará significativamente su perfil profesional en el ámbito laboral. Al presentar esta certificación, podrá demostrar de manera concreta
y verificable su nivel de conocimiento y competencia en el área temática del curso.
Esto resultará en un aumento de su empleabilidad, al hacerle destacar entre otros candidatos y resaltar su compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.
Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Curso neurociencia y educación , deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del curso.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.
Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido de la especialización y sus objetivos, recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.
Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información
La neurociencia educativa es un campo interdisciplinario que combina los principios de la neurociencia y la educación para comprender cómo funciona el cerebro en el proceso de aprendizaje. Se enfoca en utilizar los hallazgos científicos sobre el cerebro para informar y mejorar las prácticas educativas.
El objetivo principal de un curso de neurociencia y educación es proporcionar a los educadores una comprensión profunda de cómo el cerebro aprende y cómo se pueden aplicar estos conocimientos en el diseño de estrategias de enseñanza efectivas. Se busca mejorar la calidad de la enseñanza y promover el desarrollo óptimo de los estudiantes.
Un curso de neurociencia y educación puede beneficiar a educadores de todos los niveles, desde maestros de preescolar hasta profesores universitarios. También puede ser útil para administradores escolares, terapeutas, psicólogos educativos y cualquier persona interesada en comprender cómo el cerebro influye en el proceso de aprendizaje.
En un curso de neurociencia y educación, se abordan conceptos clave como la plasticidad cerebral, la memoria, la atención, la motivación, el desarrollo del cerebro, las emociones y la toma de decisiones. También se exploran estrategias prácticas y basadas en la evidencia para aplicar estos conceptos en el aula.
La neurociencia puede ser aplicada en la práctica educativa de diversas formas. Algunas aplicaciones incluyen el diseño de entornos de aprendizaje que fomenten la atención y la concentración, el uso de estrategias de enseñanza que aprovechen la memoria y la recuperación de información, y la comprensión de cómo las emociones afectan el aprendizaje.
