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Curso resolución de conflictos en el aula

Duración

1 mes

Fecha de inicio

15-10-2026

Modalidad

Online

Horas

100

Precio

$ 358.620

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Presentación del Curso resolución de conflictos en el aula

Curso de Resolución de Conflictos en el Aula ISEIE Argentina ofrece formación online para prevenir, gestionar y transformar disputas escolares con enfoque restaurativo, inclusión y bienestar socioemocional. Explorarás marcos legales, mediación, negociación, comunicación no violenta y disciplina positiva aplicadas al aula. Trabajarás con casos reales, protocolos, rúbricas y bitácoras para documentar acuerdos, seguimiento y resultados. El claustro integra especialistas en convivencia, orientación y gestión escolar que comparten herramientas. Al finalizar, diseñarás planes de prevención, conducirás reuniones efectivas con familias, y aplicarás procedimientos para incidentes, reparaciones y reintegración, construyendo culturas seguras y respetuosas.

Propósito de la Curso resolución de conflictos en el aula

Curso de Resolución de Conflictos en el Aula ISEIE Argentina tiene como propósito fortalecer competencias para prevenir, contener y transformar disputas con enfoque restaurativo y derechos de la niñez. Desarrollarás análisis de causas, mapeo de actores, priorización de riesgos y diseño de acuerdos reparadores que preservan vínculos y continuidad pedagógica. Aprenderás mediación escolar, negociación, comunicación no violenta, disciplina positiva y protocolos de intervención coherentes con normativa. Construirás habilidades para conversaciones difíciles, gestión emocional, documentación y seguimiento con indicadores de convivencia y clima de aula.

Para qué te prepara la Curso resolución de conflictos en el aula

Curso de Resolución de Conflictos en el Aula ISEIE Argentina se estudia para aplicar estrategias que previenen, gestionan y transforman disputas escolares con impacto en aprendizajes y bienestar. Aprenderás a detectar señales tempranas, evaluar gravedad, definir prioridades y activar rutas de atención con tiempos y responsables. Diseñarás acuerdos restaurativos, planes de seguridad, compromisos de aula y estrategias de seguimiento con indicadores verificables. Dominarás mediación, negociación, comunicación no violenta y disciplina positiva para conversaciones difíciles con estudiantes y familias. Utilizarás protocolos, rúbricas, bitácoras y reportes que agilizan decisiones y documentan evidencias.

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Solicitad más información de la Curso resolución de conflictos en el aula
  • Duración: 1 mes
  • Modalidad: Virtual
  • Certificado expedido por la Institución Superior Estudios Innovadores Europeos (ISEIE).

Razones por las cuales elegir ISEIE

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

Validez internacional

La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.

Trayectoria académica

ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.

Mejora salarial​
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Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario

Demanda laboral​
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Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.

Flexibilidad​
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Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

ISEIE Innovation School es calidad académica

Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos. 

Conoce más

Objetivos de la Curso resolución de conflictos en el aula

1

Adquirir y desarrollar skills para la gestión positiva de conflictos en el aula.

2

Conocer la mediación como herramienta para la resolución de conflictos en los diferentes niveles académicos.

3

Gestionar y resolver los conflictos en el aula mediante el método de la mediación.

4

Aprender a manejar situaciones conflictivas en el aula y en el centro educativo.

5

Conocer estrategias para resolver conflictos de forma positiva de cara a mejorar el clima de convivencia en el aula.

Diseño del plan de estudios Curso resolución de conflictos en el aula

Para el diseño del Plan de estudios de este Curso resolución de conflictos en el aula

 de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario. 

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Plan de estudios Curso resolución de conflictos en el aula

1.1 Conceptos Básicos de Seguridad e Higiene Laboral
1.2 Identificación de Riesgos Laborales
1.3 Prevención y Control de Riesgos
1.4 Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo
1.5 Higiene Industrial
1.6 Investigación de Accidentes y Enfermedades
Laborales

2.1 Introducción a la Gestión de Riesgos Laborales
2.1.1 Conceptos básicos
2.1.2 Importancia de la gestión de riesgos
2.2 Metodologías de Identificación de Riesgos
2.3 Evaluación de riesgos
2.4 Tipos de riesgos laborales
2.5 Documentación de la Evaluación de Riesgos
2.6 Control de riesgo
2.7 Vigilancia y Seguimiento de la Evaluación de
Riesgos

3.1 Introducción al Control de Riesgos
3.1.1 Conceptos básicos
3.1.2 Marco legal y normativo
3.1.3 Importancia del control de riesgos
3.1.4 Jerarquía de controles
3.2 Identificación y Evaluación de Riesgos
3.3 Medidas de Control de Riesgos
3.4 Implementación y Evaluación del Control de
Riesgos
3.5 Documentación del Control de Riesgos

4.1 Definición de sustancias peligrosas
4.1.1 Clasificación según su naturaleza y efectos
4.1.2 Normas nacionales e internacionales que
regulan el manejo de sustancias peligrosas
4.1.3 Responsabilidades: Deberes del
empleador y del trabajador en materia de
seguridad
4.2 Identificación de Riesgos
4.2.1 Hoja de datos de seguridad
4.2.2 Etiquetado de productos químicos
4.2.3 Métodos de identificación
4.3 Manejo Seguro de Sustancias Peligrosas
4.4 Primeros Auxilios y Control de Exposición

5.1 Introducción a la Seguridad y Salud en el
Trabajo
5.1.1 Conceptos básicos
5.1.2 Legislación y normativa
5.1.3 Responsabilidades: Deberes del
empleador y del trabajador en materia de
seguridad
5.1.4 Cultura de seguridad
5.2 Identificación y Evaluación de Riesgos
5.3 Control de Riesgos
5.4 Respuesta a Emergencias

6.1 Introducción a la Ergonomía
6.1.1 Definición de ergonomía
6.1.2 Importancia de la ergonomía
6.1.3 Factores ergonómicos
6.1.4 Principios de diseño ergonómico
6.2 Evaluación Ergonómica del Puesto de
Trabajo
6.2.1 Métodos de evaluación ergonómica
6.2.2 Identificación de riesgos ergonómicos
6.2.3 Evaluación de la carga física y mental
6.3 Control de Riesgos Ergonómicos
6.3.1 Medidas de control
6.3.2 Diseño del puesto de trabajo
6.3.3 Herramientas y equipos ergonómicos
6.3.4 Organización del trabajo
6.3.5 Pausas activas
6.4 Bienestar Laboral
6.4.1 Conceptos de bienestar laboral
6.4.2 Factores que influyen en el bienestar
laboral
6.4.3 Estrategias para mejorar el bienestar
laboral
6.4.4 Importancia de la comunicación

7.1 Introducción a la Investigación de
Accidentes e Incidentes
7.1.1 Definición de accidente e incidente
7.1.2 Importancia de la investigación
7.1.3Marco legal
7.1.4 Responsabilidades: Roles y
responsabilidades del equipo de investigación
7.2 Metodología de Investigación
7.2.1 Fases de la investigación
7.2.2 Técnicas de recopilación de información
7.2.3 Análisis de causas
7.2.4 Diagramas de causa y efecto
7.3 Investigación de Accidentes e Incidentes
7.4 Recomendaciones y Acciones Correctivas

8.1 Fundamentos de la Cultura de Seguridad
8.2 Liderazgo en Seguridad
8.3 Participación de los Trabajadores
8.4 Comunicación y Capacitación
8.5 Gestión de Riesgos
8.6 Investigación de Accidentes e Incidentes
8.7 Reconocimiento y Recompensa
8.8 Evaluación de la Cultura de Seguridad

9.1 Introducción a la Salud y el Bienestar en el
Trabajo
9.2 Riesgos Psicosociales en el Trabajo
9.3 Ergonomía y Postura Corporal
9.4 Seguridad e Higiene Ambiental
9.5 Nutrición y Salud
9.6 Actividad Física y Salud
9.7 Prevención de Adicciones
9.8 Promoción de una Cultura de Bienestar

10.1 Marco Legal de la Seguridad e Higiene
Laboral
10.2 Evaluación de Riesgos Laborales
10.3 Control de Riesgos Laborales
10.4 Plan de Emergencia y Evacuación
10.5 Gestión de Incidentes y Accidentes
10.6 Auditorías de Seguridad e Higiene
10.7 Sistema de Gestión de Seguridad e
Higiene
10.8 Responsabilidad Social Corporativa y
Seguridad e Higiene

Directores de Facultad de Medicina

Requisitos de la Curso resolución de conflictos en el aula de ISEIE

Reserva el Curso resolución de conflictos en el aula

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  • 11 Módulos
  • 100 Horas
  • 1 Mes
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Trabajo final de la Curso resolución de conflictos en el aula

Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos de la Curso resolución de conflictos en el aula , deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del curso.
Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.

Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido de la especialización y sus objetivos, recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.

Conoce todas nuestras preguntas más frecuentes

Preguntas Frecuentes

Descubre las preguntas más frecuentes y sus respuestas, de no e no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información 

En un curso de resolución de conflictos en el aula, se pueden aprender habilidades como comunicación efectiva, negociación, manejo de emociones, respeto y empatía hacia los demás, y práctica de la resolución de conflictos.

Un curso de resolución de conflictos en el aula puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades sociales y emocionales para que puedan resolver los conflictos de manera efectiva, construir relaciones positivas con sus compañeros de clase y mejorar su rendimiento académico.

Un curso de resolución de conflictos en el aula puede impartirse de varias maneras, como a través de actividades en grupo, juegos de rol, discusiones en clase, ejercicios de práctica y más.

La duración de un curso de resolución de conflictos en el aula puede variar dependiendo de la institución educativa o el programa de formación. Puede ser desde algunas Estas fases pueden incluir una fase preoperatoria, una fase posoperatoria inmediata y varias fases de seguimiento a largo plazo. Cada fase tiene una duración y requisitos dietéticos específicos según las necesidades y recomendaciones del equipo médico y nutricional.

Un curso de resolución de conflictos en el aula puede ser impartido por un profesor, un psicólogo escolar, un consejero estudiantil o un capacitador en habilidades sociales y emocionales.

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