Curso Investigación en Educación

Duración

1 mes

Fecha de inicio

20-09-2025

Modalidad

Online

ECTS

Horas

100

Precio

245 $

Top 1

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Presentación del Curso Investigación en Educación

El Curso en Investigación en Educación de ISEIE Argentina está diseñado para capacitar a docentes, pedagogos y demás profesionales del ámbito educativo en el diseño, desarrollo y análisis de proyectos de investigación aplicados al campo educativo.

Este programa combina sólidos fundamentos teóricos con experiencias prácticas para abordar los desafíos educativos desde una perspectiva científica, integrando métodos cualitativos y cuantitativos que permiten generar conocimiento y promover mejoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Durante el curso, los participantes adquirirán herramientas para identificar problemáticas educativas, formular hipótesis, diseñar instrumentos de recolección de datos y analizar resultados. De este modo, podrán contribuir al desarrollo de soluciones innovadoras y respaldadas por evidencia, fortaleciendo la calidad y efectividad de sus intervenciones educativas.

Propósito del Curso Investigación en Educación

El Curso en Investigación en Educación de ISEIE está orientado a proporcionar a los participantes una base sólida en los principios y metodologías básicas de la investigación educativa. A lo largo de la formación, se profundizará en teorías y conceptos fundamentales como los modelos de investigación, las técnicas para la recolección y el análisis de datos, la formulación y evaluación de hipótesis, los métodos de muestreo y el diseño y conducción de experimentos.

El programa también contempla el aprendizaje del uso de herramientas y software específicos para el análisis de datos, la recopilación de fuentes secundarias y la interpretación rigurosa de los resultados obtenidos. Se dedica especial atención a la discusión sobre la ética en la investigación educativa, a la distinción y aplicación adecuada de metodologías cualitativas y cuantitativas y al diseño de estudios de campo adaptados a diversas realidades escolares.

Además, se explora el proceso de comunicación y publicación de los hallazgos, preparando a los estudiantes para difundir y aplicar los conocimientos generados en contextos académicos y profesionales.

Para qué te prepara el Curso Investigación en Educación

El curso te brinda las competencias necesarias para desenvolverte eficazmente en el ámbito investigativo educativo, impulsando la generación de conocimiento y la mejora continua de las prácticas pedagógicas.

Desarrollar proyectos de investigación aplicados al contexto educativo, desde la identificación de problemas hasta la elaboración de conclusiones sustentadas.
Aplicar métodos cualitativos y cuantitativos para la recolección, análisis e interpretación de datos relevantes.
Formular hipótesis y diseñar instrumentos de medición adaptados a diferentes realidades escolares.
Manejar herramientas y software especializados para el análisis riguroso de la información.
Integrar consideraciones éticas y normativas en todas las etapas del proceso investigativo.
Comunicar y difundir resultados de manera clara y profesional, contribuyendo al debate académico y a la toma de decisiones fundamentadas.

Solicitad más información del Curso Investigación en Educación

Razones por las cuales elegir ISEIE

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

Validez internacional

La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.

Trayectoria académica

ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.

Mejora salarial

0 %

Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario

Demanda laboral

0 %

Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.

Flexibilidad

0 %

Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

ISEIE Innovation School es calidad académica

Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.

Objetivos del Curso Investigación en Educación

Entender los fundamentos metodológicos y elementos de la investigación.

Interpretar el problema de investigación y sus claves para plantearlo.

Conocer cada uno de los tipos de investigación.

Conocer y aplicar cada uno de las técnicas de recolección.

Aplicar procesos básicos y formulación de proyectos de investigación.

Beneficios del Curso Investigación en Educación

Mayor capacidad de análisis y comprensión de problemas educativos: El curso de investigación en educación proporciona las herramientas necesarias para poder analizar y comprender de manera crítica los problemas educativos, permitiendo identificar posibles soluciones y aplicar acciones efectivas para mejorar la calidad de la educación.
Desarrollo de habilidades de investigación: A través del curso, se desarrollan habilidades de investigación, como la recopilación y análisis de datos, la formulación de hipótesis, la elaboración de investigaciones y la redacción de informes y ensayos científicos, lo que prepara a los participantes para realizar investigaciones educativas de manera rigurosa y sistemática.
Mejora en la toma de decisiones en el ámbito educativo: El curso de investigación en educación capacita a los participantes para tomar decisiones fundamentadas en evidencias y datos concretos, lo que les permite tomar decisiones informadas y eficaces en el ámbito educativo.
Actualización en tendencias y métodos de investigación educativa: El curso proporciona información actualizada sobre las tendencias y métodos de investigación educativa, permitiendo a los participantes conocer las últimas herramientas y técnicas utilizadas en el ámbito de la investigación educativa.
Mejora de la práctica docente: Realizar un curso de investigación en educación puede beneficiar directamente la práctica docente, ya que proporciona herramientas y conocimientos que pueden ser aplicados en el aula para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes.
Mayor reconocimiento profesional: Un curso de investigación en educación puede ser un factor determinante para obtener reconocimiento y credibilidad en el ámbito educativo, ya que demuestra un compromiso con la mejora continua y el desarrollo profesional.

Importancia del Curso Investigación en Educación

El curso de investigación en educación es de suma importancia, ya que proporciona a los estudiantes las habilidades necesarias para llevar a cabo investigaciones en el campo de la educación. Algunas de las razones por las cuales este curso es relevante son las siguientes:

Desarrollo de habilidades de investigación: A través de este curso, los estudiantes aprenden cómo llevar a cabo investigaciones de manera sistemática y rigurosa. Esto incluye la formulación de preguntas de investigación, la recopilación y análisis de datos, y la elaboración de informes de investigación.
Aplicación en la práctica educativa: La investigación en educación es fundamental para mejorar la práctica docente y el sistema educativo. Los resultados de las investigaciones pueden ayudar a identificar problemas, diseñar intervenciones efectivas y evaluar el impacto de distintas estrategias educativas.
Base para la toma de decisiones: Los profesionales de la educación, como directores, supervisores y coordinadores, necesitan estar informados sobre las últimas tendencias y resultados de investigación en el campo de la educación para tomar decisiones fundamentadas y mejorar la calidad de la enseñanza.
Contribución al avance del conocimiento: La investigación en educación es fundamental para avanzar en el conocimiento sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como para identificar las mejores prácticas educativas. Los resultados de las investigaciones pueden contribuir a la generación de nuevo conocimiento y a la mejora continua de la educación.

En resumen, el curso de investigación en educación es esencial para formar profesionales capacitados para llevar a cabo investigaciones en el campo educativo, mejorar la práctica docente y contribuir al avance del conocimiento en este ámbito.

Diseño del plan de estudios Curso Investigación en Educación

Para el diseño del Plan de estudios de este Curso Investigación en Educación de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario.

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

Plan de estudios Curso Investigación en Educación

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

1.1. Introducción a la Investigación
1.1.1 Concepto de investigación educativa
1.1.2 Importancia y objetivos de la investigación en educación
1.2. Tipos de Investigación
1.2.1 Investigación cuantitativa
1.2.2 Investigación cualitativa
1.2.3 Investigación mixta
1.3. Ética en la Investigación
1.3.1 Principios éticos
1.3.2 Consideraciones sobre el consentimiento informado

MÓDULO 2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

2.1. Planteamiento del Problema
2.1.1 Identificación de problemas educativos Formulación de preguntas de investigación
2.2. Objetivos de la Investigación
2.2.1 Definición de objetivos generales y específicos
2.2.2 Relación entre preguntas y objetivos
2.3. Marco Teórico
2.3.1 Revisión de la literatura
2.3.2 Importancia del marco teórico en el diseño de la investigación

MÓDULO 3. MÉTODOS DE RECOPILACIÓN DE DATOS

3.1. Técnicas Cuantitativas
3.1.1 Encuestas y cuestionarios
3.1.2 Experimentación en el aula
3.2. Técnicas Cualitativas
3.2.1 Entrevistas y grupos focales
3.2.2 Observación participante
3.3. Herramientas de Recopilación
3.3.1 Uso de software para la recopilación de datos
3.3.2 Instrumentos de medición y validación

MÓDULO 4. ANÁLISIS DE DATOS

4.1. Análisis Cuantitativo
4.1.1 Estadísticas descriptivas e inferenciales
4.1.2 Uso de software estadístico
4.2. Análisis Cualitativo
4.2.1 Codificación y categorización de información
4.2.2 Análisis de contenido y análisis temático
4.3. Interpretación de Resultados
4.3.1 Presentación de datos y hallazgos
4.3.2 Elaboración de conclusiones y recomendaciones

MÓDULO 5. REDACCIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN

5.1. Estructura del Informe
5.1.1 Componentes del informe: introducción, metodología, resultados, discusión
5.1.2 Importancia de la claridad y coherencia

5.2. Normas de Citación
5.2.1 Normas APA y otras guías de citación
5.2.2 Estilo y presentación del informe
5.3. Presentación de Resultados
5.3.1 Uso de gráficos y tablas
5.3.2 Estrategias para una presentación efectiva

MÓDULO 6. INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EDUCACIÓN

6.1. Concepto de Investigación Acción
6.1.1 Definición y propósito
6.1.2 Ciclo de la investigación acción
6.2. Implementación de Proyectos
6.2.1 Diseño de un proyecto de investigación acción
6.2.2 Estrategias de intervención y evaluación
6.3. Evaluación y Reflexión
6.3.1 Herramientas para evaluar la intervención
6.3.2 Reflexión sobre el proceso y ajustes necesarios

MÓDULO 7. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

7.1. Métodos de Evaluación
7.1.1 Evaluación formativa y sumativa
7.1.2 Indicadores de éxito en programas educativos
7.2. Estrategias de Mejora Continua
7.2.1 Uso de resultados para la mejora de programas
7.2.2 Planificación de acciones basadas en la evaluación
7.3. Casos de Estudio
7.3.1 Análisis de investigaciones exitosas Lecciones aprendidas y mejores prácticas

MÓDULO 8. TENDENCIAS Y DESAFÍOS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

8.1. Innovaciones Tecnológicas
8.1.1 Impacto de la tecnología en la investigación educativa
8.1.2 Herramientas digitales para la investigación
8.2. Desafíos Contemporáneos
8.2.1 Inclusión y diversidad en la educación
8.2.2 Educación a distancia y sus implicaciones
8.3. Futuro de la Investigación Educativa
8.3.1 Nuevas tendencias en investigación educativa
8.3.2 Oportunidades para futuras investigaciones

MÓDULO 9. TRABAJO FINAL CURSO (TFC)

TRABAJO FINAL CURSO (TFC)

Requisitos del Curso Investigación en Educación en ISEIE

A quien está dirigido

Requisitos

Titulación

A quien está dirigido

Requisitos

Titulación

$ 245

9 Módulos
100 Horas
4 ECTS

Razones por las cuales estudiar en ISEIE

Estudiantes

+ 0

Tutores

+ 0

Online

0 %

Trabajo final del Curso Investigación en Educación de ISEIE

Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Curso Investigación en Educación de ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.

Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.

Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.

Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.

Conoce todas nuestras preguntas más frecuentes del Curso

Preguntas Frecuentes

Descubre todas las preguntas más frecuentes del Curso Investigación en Educación de ISEIE, y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información.

¿Qué es un curso de investigación en educación?

Un curso de investigación en educación es un programa académico que tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes las herramientas y habilidades necesarias para realizar investigaciones en el campo de la educación.

¿Cuál es el objetivo de un curso de investigación en educación?

El objetivo principal de un curso de investigación en educación es proporcionar a los estudiantes una formación sólida en el diseño, la realización y la interpretación de investigaciones en el campo de la educación.

¿Quién puede tomar un curso de investigación en educación?

Los cursos de investigación en educación generalmente están dirigidos a estudiantes universitarios de pregrado y posgrado que quieren aprender a realizar investigaciones en el campo de la educación, así como a profesionales que trabajan en el ámbito de la educación y quieren mejorar sus habilidades de investigación.

¿Cómo se imparte un curso de investigación en educación?

Los cursos de investigación en educación generalmente se imparten en formato presencial, en línea o en una combinación de ambos. La mayoría de los cursos incluyen clases teóricas, talleres prácticos, ejercicios y proyectos de investigación.

¿Cuánto tiempo dura un curso de investigación en educación?

La duración de un curso de investigación en educación puede variar en función de la institución que lo imparte y del nivel de estudios al que se dirige. Por lo general, los cursos de pregrado tienen una duración de cuatro años, mientras que los cursos de posgrado pueden durar de uno a tres años.

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