Maestría en Innovación Educativa

Duración

12 meses

Fecha de inicio

05-11-2025

Modalidad

Online

ECTS

Horas

1500

Precio

2650 $

Top 1

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ISEIE: Exclusividad y Excelencia

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ISEIE la universidad del futuro

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Presentación del Maestría en Innovación Educativa

El Máster en Innovación Educativa de ISEIE es la clave para transformar la forma de enseñar y aprender en entornos actuales y futuros. Este programa te prepara para liderar procesos de cambio, diseñar estrategias innovadoras y aplicar tecnologías que potencian la educación. Conviértete en un profesional capaz de marcar la diferencia en cualquier institución educativa o proyecto formativo.

En este máster descubrirás métodos pedagógicos avanzados, así como el uso de herramientas digitales para crear experiencias de aprendizaje dinámicas y efectivas. La formación abarca desde la planificación curricular hasta la evaluación basada en competencias, fomentando un enfoque centrado en el alumno y en la mejora continua.

Al finalizar, estarás capacitado para implementar soluciones educativas innovadoras, gestionar proyectos educativos y promover el desarrollo profesional dentro de equipos multidisciplinarios.

Propósito del Maestría en Innovación Educativa

Los temas incluyen la gestión de la innovación, el uso de la tecnología para mejorar la educación, la implementación de estrategias para un aprendizaje interactivo, el diseño de cursos online, el diseño de proyectos educativos, el análisis de los resultados de la innovación y la evaluación de los proyectos educativos.

Además, el programa incluye seminarios dirigidos por profesores invitados y una práctica profesional. El programa ofrece una oportunidad única para aquellos interesados en mejorar la educación a través de la innovación. Está dirigido a aquellos que buscan desarrollar habilidades y conocimientos para crear un impacto positivo en la educación a través del uso de la tecnología y de estrategias innovadoras. Al final del programa, los alumnos recibirán un título de Maestría de Innovación Educativa de la ISEIE Innovation School.

Para qué te prepara el Maestría en Innovación Educativa

La Institución Superior Estudios Innovadores Europeos ha creado la Maestría de Innovación Educativa dirigido a profesionales con experiencia que deseen adquirir los conocimientos necesarios para formar parte de los equipos educativos, instituciones, universidades, y en general, de todo tipo de empresas relacionadas con el sector educativo.

Nuestra Maestría en Innovación Educativa te presenta en cada uno de sus módulos una visión completa del fenómeno educativo del siglo XXI, poniendo énfasis en los procesos asociados a la investigación educativa, así como en el diseño, gestión y evaluación de soluciones innovadoras, que modificar las prácticas educativas vigentes, para mejorar los procesos de enseñanza – aprendizaje, y contribuir al fortalecimiento de la calidad educativa de nuestra sociedad.

Solicitad más información del Maestría en Innovación Educativa

Razones por las cuales elegir ISEIE

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

Validez internacional

La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.

Trayectoria académica

ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.

Mejora salarial

0 %

Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario

Demanda laboral

0 %

Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.

Flexibilidad

0 %

Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

ISEIE Innovation School es calidad académica

Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.

Objetivos del Maestría en Innovación Educativa

Desarrollar competencias en innovación educativa para la transformación pedagógica y didáctica.

Entender los principios básicos de la innovación educativa para poder aplicarlos a la práctica educativa.

Desarrollar una visión sistémica de la innovación educativa para mejorar los entornos educativos.

Comprender los conceptos básicos de la inteligencia artificial y su aplicación a la educación.

Investigar las tendencias en innovación educativa para poder aplicarlas a la práctica.

Beneficios del Maestría en Innovación Educativa

Formación especializada: Adquiere conocimientos avanzados en métodos innovadores para transformar la educación.
Competencias prácticas: Desarrolla habilidades para implementar proyectos educativos con tecnologías actuales.
Perspectiva global: Accede a enfoques internacionales y tendencias globales en innovación educativa.
Mejora profesional: Potencia tu perfil para liderar procesos creativos y adaptativos en centros educativos.
Networking clave: Conecta con expertos, docentes y profesionales del área para intercambiar experiencias.
Flexibilidad: Disfruta de un programa adaptable a tu ritmo y compatible con actividades laborales.
Certificación reconocida: Obtén un título oficial que respalda tu formación en innovación pedagógica.
Aplicación inmediata: Traslada lo aprendido a tu entorno para mejorar la calidad y el impacto de la enseñanza.

Importancia del Maestría en Innovación Educativa

Actualización constante: El programa se adapta a los cambios y avances en la educación y tecnología.
Enfoque interdisciplinar: Integra conocimientos de psicología, gestión, tecnología y pedagogía.
Desarrollo de liderazgo: Forma profesionales capaces de conducir procesos educativos con visión innovadora.
Metodologías activas: Promueve técnicas participativas que fomentan el aprendizaje significativo.
Énfasis en TICs: Potencia el uso de tecnologías digitales para enriquecer la experiencia educativa.
Impacto social: Busca generar transformaciones positivas en comunidades educativas diversas.
Innovación sostenible: Favorece prácticas educativas que promueven el desarrollo sostenible y ético.
Orientación al cambio: Prepara para anticipar y gestionar retos en el ámbito educativo contemporáneo.

Diseño del plan de estudios Maestría en Innovación Educativa

Para el diseño del Plan de estudios de este Maestría en Innovación Educativa de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario.

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

Plan de estudios Maestría en Innovación Educativa

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

1.1. Naturaleza y sentido de la innovación educativa
1.1.1. Concepto y dimensiones de la innovación educativa. Implicaciones organizativas y curriculares.
1.1.2. Sentido, naturaleza y apariencias: la innovación como moda y como escaparate.
1.1.3. La renovación pedagógica.
1.2. La innovación educativa en los centros escolares.
1.2.1. Análisis de la innovación desde la perspectiva de los diferentes agentes.
1.2.2. Reflexiones y recomendaciones para la innovación a partir de estudios sobre la misma
1.3. El docente innovador
1.3.1. Cambios en la profesión docente.
1.3.2. Docente como guía del proceso educativo.
1.3.3. Competencia digital docente.
1.3.4. Creatividad y motivación.
1.3.5. Educación emocional.
1.3.6. Capacidad de autoevaluación y reflexión.

MÓDULO 2. EDUCACIÓN DISRUPTIVA EL NUEVO ENFOQUE DEL SIGLO XXI

2.1. Retos de la educación en el siglo XXI
2.1.1. Personalizar la educación para adaptarla a las necesidades y potencialidades de cada alumno
2.1.2. Formar a profesionales que al mismo tiempo sean ciudadanos
2.1.3. Dotar a los estudiantes de las habilidades y herramientas sociales y tecnológicas
2.2. a educación disruptiva y el papel de la universidad
2.2.1. La práctica por encima de la teoría
2.2.2. El aprendizaje multidisciplinar
2.2.3. La innovación digital
2.2.4. Nexo de unión con el mundo laboral
2.2.5. La competitividad como prioridad
2.3. Innovaciones disruptivas en educación
2.3.1. Inteligencia Artificial (IA)
2.3.2. Gamificación
2.3.3. Hiperaula, espacio innovador caracterizado por una triple vertiente del prefijo híper: hiperespacio, hipermedia y, por último, hiperrealidad

MÓDULO 3. METODOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA GENERACIONES DIGITALES

3.1. Tecnologías digitales e innovación educativa
3.1.1. Situación actual de la innovación educativa aplicada a las tecnologías digitales.
3.1.2. Comunicación multimedia, recursos educativos abiertos e innovación educativa
3.1.3. Creación multimedia como innovación educativa para la “Sociedad Digital”
3.2. Competencia digital del docente investigador e innovador
3.2.1. Buenas prácticas en la innovación educativa aplicada a las tecnologías digitales.
3.2.2. Diseño de estrategias didácticas para impulsar la innovación educativa aplicada a las tecnologías digitales.
3.2.3. Planificación y desarrollo de la innovación educativa aplicada a las tecnologías digitales

MÓDULO 4. DISEÑO YEVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN

4.1. Diseño de proyectos de innovación educativa
4.1.1. Concepto y características de un Proyecto de Innovación Educativa.
4.1.2. Tipos de Proyectos de Innovación Educativa.
4.1.3. Elementos de un Proyecto de Innovación Educativa.
4.1.4. Fases de los Proyectos de Innovación Educativa.
4.1.5. Enfoque del Marco Lógico para diseñar Proyectos de Innovación Educativa.
4.1.6. Herramientas para diseñar y gestionar Proyectos de Innovación Educativa.
4.2. Evaluación y difusión de proyectos de innovación educativa
4.2.1. Evaluación como elemento de mejora de la innovación.
4.2.2. Criterios para evaluar proyectos de innovación educativa.
4.2.3. Instrumentos para evaluar proyectos de innovación educativa.
4.2.4. Análisis e interpretación de los resultados.
4.2.5. Diagnóstico, orientación y propuestas de mejora.
4.2.6. La innovación educativa y su difusión científica.

MÓDULO 5. NEUROCIENCIA YSU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN INNOVADORA.

5.1. Fundamentos de neurociencia para la educación.
5.1.1. Neuroanatomía del Sistema Nervioso, desarrollo y madurez cortical.
5.1.2. Bases biológicas de los sistemas perceptivo, sensorial, motor y cognitivo.
5.1.3. Bases biológicas necesarias para el aprendizaje.
5.1.4. El contexto social como medio canalizador de los procesos de aprendizaje.
5.1.5. Redes neurales, neuroplasticidad y mecanismos de aprendizaje.
5.1.6. Marcos explicativo de los procesos de enseñanza-aprendizaje y su relación con la neuroeducación
5.2. Entrenamiento cerebral
5.2.1. Cómo entrenar el cerebro de la atención y la neuroplasticidad. El cerebro, ordenador capaz que requiere actualizar
5.2.2. Cómo entrenar el cerebro de la creatividad. ¡Aprender y crear, todo es empezar!
5.2.3. Cómo entrenar el cerebro del optimismo. Siento que aprendo si aprendo lo que siento
5.2.4. Cómo entrenar el cerebro de la empatía. El cerebro social en el aula

MÓDULO 6. INNOVACIONES EDUCATIVAS

6.1. Tendencias en innovación educativa
6.1.1. Paradigmas educativos innovadores.
6.1.2. Sostenibilidad y replicabilidad de la innovación.
6.1.3. Modelo basado en la Investigación – acción.
6.1.4. Modelo basado en la Investigación evaluativa.
6.1.5. Temáticas sobre las que innovar en educación.
6.1.6. Beneficios y desafíos de innovar en educación.
6.2. Metodologías de innovación educativa en el aula
6.2.1. La innovación dentro del diseño curricular.
6.2.2. Aprendizaje significativo.
6.2.3. Modelos pedagógicos innovadores.
6.2.4. Métodos de innovación docente en las diferentes etapas educativas.
6.2.5. Métodos de innovación docente en Educación Superior.
6.2.6. Metodología experiencial (Challenge Based Learning).

MÓDULO 7. EDUCACIÓN INCLUSIVA: TRANSFORMACIÓN DE LA ESCUELA Y DEL SISTEMA EDUCATIVO

7.1. La ética de la innovación educativa:
7.1.1. Participación
7.1.2. Transformación
7.1.3. Democratización
7.1.4. Equidad
7.1.5. Transparencia
7.1.6. Financiación
7.1.7. Compromiso
7.2. La diversidad y la igualdad en la educación.
7.2.1. Situación actual de la innovación educativa aplicada a la educación inclusiva.
7.2.2. Perspectivas y dilemas de la innovación educativa aplicada a la educación inclusiva.
7.2.3. Factores clave y elementos nucleares de la innovación educativa aplicada a la educación inclusiva.
7.2.4. Buenas prácticas en la innovación educativa aplicada a la educación inclusiva.
7.2.5. Diseño de estrategias didácticas para impulsar la innovación educativa aplicada a la educación inclusiva.
7.2.6. Planificación y desarrollo de la innovación educativa aplicada a la educación inclusiva

MÓDULO 8. TRABAJO DE FIN DE MÁSTER

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER

Requisitos del Maestría en Innovación Educativa en ISEIE

A quien está dirigido

Requisitos

Titulación

A quien está dirigido

Requisitos

Titulación

$ 2650

8 Módulos
1500 Horas
20 ECTS

Razones por las cuales estudiar en ISEIE

Estudiantes

+ 0

Tutores

+ 0

Online

0 %

Trabajo final del Maestría en Innovación Educativa de ISEIE

Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Maestría en Innovación Educativa de ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.

Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.

Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.

Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.

Conoce todas nuestras preguntas más frecuentes del Curso

Preguntas Frecuentes

Descubre todas las preguntas más frecuentes del Maestría en Innovación Educativa de ISEIE, y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información.

¿Qué es la educación?

La educación es el proceso de desarrollar las habilidades intelectuales, físicas y sociales de una persona, a través de la experiencia, la enseñanza, el aprendizaje y la instrucción. La educación debe ser diseñada para ayudar a los individuos a desarrollar sus habilidades, habilidades y conocimientos, así como para desarrollar su comprensión y aceptación de los valores y las normas sociales. La educación también ayuda a los individuos a desarrollar su creatividad, habilidades de pensamiento crítico y habilidades de toma de decisiones.

¿Qué es la innovación?

La innovación es el proceso de desarrollar nuevas ideas, productos, procesos o servicios para mejorar la eficiencia y la calidad de nuestras vidas. La innovación incluye la búsqueda de nuevas formas de hacer las cosas, pero también implica la aplicación de esas ideas para crear algo tangible. La innovación es una parte clave de la competitividad de una organización y se puede lograr a través de la investigación y el desarrollo, el uso de nuevas tecnologías, la mejora de procesos y la adopción de mejores prácticas.

¿Qué es la innovación educativa?

La innovación educativa es un enfoque centrado en el aprendizaje que incluye cambios en la forma en que se enseña, se aprende y se administra la educación. Estos cambios se implementan a través de nuevas tecnologías, prácticas pedagógicas, aprendizaje colaborativo, evaluación formativa, entornos de aprendizaje en línea, herramientas de aprendizaje, etc. Estas innovaciones ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades útiles para la vida real y a adquirir conocimientos para enfrentar el mundo moderno y sus retos.

¿Cuáles son las nuevas tecnologías en educación?

¿Cuáles son las nuevas tecnologías en educación? 1. Aprendizaje adaptativo: Esta tecnología permite a los estudiantes recibir instrucciones personalizadas basadas en su nivel de conocimiento. 2. Aplicaciones móviles: Muchas aplicaciones móviles se han desarrollado para ayudar a los estudiantes con la organización, el aprendizaje y el seguimiento de los resultados. 3. Realidad virtual y aumentada: Estas tecnologías permiten a los estudiantes experimentar el contenido de la forma más realista posible. 4. Aprendizaje basado en el juego: Esta es una herramienta para enseñar a los estudiantes contenido mientras se divierten jugando. 5. Aprendizaje en línea: Esto permite a los estudiantes recibir instrucción a través de Internet desde cualquier lugar del mundo. 6. Robótica educativa: Esta tecnología se utiliza para enseñar conceptos científicos y tecnológicos a los estudiantes a través de robots. 7. Lectura digital: Esto permite a los estudiantes leer libros electrónicos y acceder a contenido en línea relacionado con el tema. 8. Inteligencia artificial: Esta tecnología permite a los estudiantes interactuar con aplicaciones y dispositivos inteligentes para mejorar su experiencia de aprendizaje.

¿Es posible estudiar innovación educativa online?

Sí, es posible estudiar innovación educativa en línea. Existen varios programas de educación a distancia ofrecidos por universidades de todo el mundo, que abordan temas relacionados con la innovación educativa. Estos programas a menudo se enfocan en el diseño de programas de educación interactivos, el uso de tecnologías para mejorar el aprendizaje y el desarrollo de prácticas innovadoras. Algunos programas también ofrecen cursos especializados en áreas como la gestión de proyectos educativos, el desarrollo de contenido educativo en línea y el diseño de programas de aprendizaje basados en la web.

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