Curso de Resolución de conflictos en el aula

Duración

1 mes

Fecha de inicio

20-09-2025

Modalidad

Online

ECTS

Horas

100

Precio

215 $

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Presentación del Curso de Resolución de conflictos en el aula

El Curso de Resolución de Conflictos en el Aula de ISEIE Argentina está especialmente diseñado para formar a docentes, orientadores y profesionales del ámbito educativo en métodos prácticos para reconocer, gestionar y resolver situaciones conflictivas dentro del contexto escolar.

Esta capacitación integra técnicas de comunicación asertiva, mediación y manejo emocional, con el objetivo de fomentar un clima de aprendizaje colaborativo y respetuoso.

Destinado a educadores, psicopedagogos, coordinadores académicos y líderes de instituciones educativas, el curso ofrece herramientas concretas para la prevención de conflictos, la gestión de dinámicas grupales y la promoción de vínculos positivos dentro de la comunidad escolar.

Propósito del Curso de Resolución de conflictos en el aula

Los conflictos se presentan cuando dos o más personas tienen diferencias o están en desacuerdo debido a intereses o intenciones que no coinciden. En el aula, estos conflictos pueden surgir tanto entre docentes y estudiantes como entre los propios alumnos, generando a menudo un ambiente que dificulta el normal desarrollo de las clases y la labor docente.

No obstante, cuando se abordan adecuadamente, estos conflictos pueden convertirse en oportunidades para que los estudiantes desarrollen habilidades clave como la expresión positiva de emociones, la cooperación y el respeto por la diversidad. De este modo, se favorece la mejora de las relaciones entre quienes están en conflicto y en el grupo al que pertenecen, abriendo nuevas posibilidades para avanzar y crecer juntos.

Es importante destacar que la raíz de la mayoría de los conflictos en el aula radica en la falta de herramientas efectivas para gestionar estas situaciones.

Para qué te prepara el Curso de Resolución de conflictos en el aula

Los conflictos —como disputas, peleas, discusiones o un clima tenso— son situaciones comunes y naturales en cualquier aula, dado que forman parte del comportamiento humano. Frente a esta realidad, nuestro compromiso es brindar a los participantes herramientas prácticas para comprender y abordar de manera adecuada y oportuna los desafíos que surgen en la convivencia escolar, vinculados al proceso de crecimiento y desarrollo de los estudiantes. Entendemos que estas habilidades son esenciales para acompañar el camino educativo de manera efectiva.

En el Curso Resolución de Conflictos en el Aula de ISEIE, cada módulo está diseñado para explorar diferentes temáticas con el objetivo de aplicar estrategias que faciliten la orientación, gestión y educación para una convivencia saludable. Además, a través de dinámicas participativas y casos prácticos, favorecemos un aprendizaje activo y significativo. El propósito central de este programa es fomentar una cultura que impulse el ejercicio efectivo de la gestión y resolución de conflictos dentro del ámbito escolar.

Solicitad más información del Curso de Resolución de conflictos en el aula

Razones por las cuales elegir ISEIE

Prestigio internacional

ISEIE tiene como objetivo promover la educación de calidad, la investigación de alto nivel y los estudios de excelencia en todo el mundo.

Validez internacional

La titulación que reciben nuestros estudiantes son reconocidas en las empresas más prestigiosas.

Trayectoria académica

ISEIE cuenta con una trayectoria formativa basada en años de experiencia y preparación de profesionales cualificados.

Mejora salarial

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Alto porcentaje de aquellos que han estudiado un MBA han incrementado su salario

Demanda laboral

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Según estudios, los perfiles más buscados son los que cuentan con formación académica superior.

Flexibilidad

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Nuestro sistema educativo le permite compatibilizar de un modo práctico y sencillo los estudios con su vida personal y profesional.

ISEIE Innovation School es calidad académica

Nuestro plan interno de calidad del instituto persigue diversos objetivos, como el aumento de la satisfacción de los estudiantes, el cumplimiento de los objetivos de calidad establecidos, el desarrollo de una cultura de calidad, el reforzamiento de la relación entre el personal y la universidad, y el mejoramiento continuo de los procesos.

Objetivos del Curso de Resolución de conflictos en el aula

Adquirir y desarrollar skills para la gestión positiva de conflictos en el aula.

Conocer la mediación como herramienta para la resolución de conflictos en los diferentes niveles académicos.

Gestionar y resolver los conflictos en el aula mediante el método de la mediación.

Aprender a manejar situaciones conflictivas en el aula y en el centro educativo.

Conocer estrategias para resolver conflictos de forma positiva de cara a mejorar el clima de convivencia en el aula.

Beneficios del Curso de Resolución de conflictos en el aula

Mejora del clima en el aula: Al adquirir habilidades para resolver conflictos de manera efectiva, los docentes pueden crear un ambiente más positivo y colaborativo en el aula.
Mejora de la convivencia: Al aprender a manejar los conflictos de forma constructiva, se fomenta la convivencia entre los alumnos y se reducen los enfrentamientos y tensiones en el aula.
Desarrollo de habilidades de comunicación: El curso de resolución de conflictos en el aula ayuda a los docentes a mejorar sus habilidades de comunicación, lo cual es fundamental para gestionar los conflictos de manera efectiva.
Fomento del trabajo en equipo: Al aprender a resolver conflictos de manera colaborativa, se fomenta el trabajo en equipo entre los alumnos y se promueve la cooperación y el respeto mutuo.
Reducción del estrés: Al contar con herramientas para resolver conflictos de manera efectiva, tanto los docentes como los alumnos pueden reducir el estrés y la tensión emocional que suelen acompañar a los conflictos no resueltos.
Mejora del rendimiento académico: Un ambiente de aula positivo y colaborativo favorece el aprendizaje y el rendimiento académico de los alumnos, ya que se sienten más motivados y comprometidos con sus estudios.
Promoción de valores como la empatía y la tolerancia: Al aprender a resolver conflictos de manera respetuosa y empática, se promueven valores clave como la empatía, la tolerancia y el respeto por los demás.

Importancia del Curso de Resolución de conflictos en el aula

La resolución de conflictos en el aula es fundamental para crear un ambiente de aprendizaje positivo y seguro para los estudiantes. Algunas razones por las que es importante tomar un curso de resolución de conflictos en el aula son:

Mejora del clima escolar: Cuando los conflictos se abordan de manera efectiva, se crea un ambiente escolar más armonioso y positivo que facilita el aprendizaje y la convivencia.
Fomenta habilidades sociales: Los cursos de resolución de conflictos enseñan a los estudiantes habilidades de comunicación efectiva, empatía, escucha activa y trabajo en equipo, que son fundamentales para resolver conflictos de manera pacífica.
Prevención de la violencia: Al enseñar a los estudiantes estrategias para resolver conflictos de manera pacífica, se previene la violencia en el aula y se promueve un ambiente seguro para todos los estudiantes.
Mejora el rendimiento académico: Un ambiente escolar positivo y libre de conflictos permite a los estudiantes concentrarse en sus estudios y mejorar su rendimiento académico.

En resumen, tomar un curso de resolución de conflictos en el aula es importante para crear un ambiente escolar positivo, fomentar habilidades sociales en los estudiantes, prevenir la violencia, mejorar el rendimiento académico y promover la resiliencia emocional.

Diseño del plan de estudios Curso de Resolución de conflictos en el aula

Para el diseño del Plan de estudios de este Curso de Resolución de conflictos en el aula de ISEIE ha seguido las directrices del equipo docente, el cual ha sido el encargado de seleccionar la información con la que posteriormente se ha constituido el temario.

De esta forma, el profesional que acceda al programa encontrarás el contenido más vanguardista y exhaustivo relacionado con el uso de materiales innovadores y altamente eficaces, conforme a las necesidades y problemáticas actuales, buscando la integración de conocimientos académicos y de formación profesional, en un ambiente competitivo globalizado.

Todo ello a través de material de estudio presentado en un cómodo y accesible formato 100% online.

El empleo de la metodología Relearning en el desarrollo de este programa te permitirá fortalecer y enriquecer tus conocimientos y hacer que perduren en el tiempo a base de una reiteración de contenidos.

Plan de estudios Curso de Resolución de conflictos en el aula

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA

1.1. Importancia de la resoluciónde conflictos en el entorno educativo
1.2. Teorías y enfoques de la resolución de conflictos
1.3. Convivencia y gestión de conflictos

TEMA 2. IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE CONFLICTOS EN EL AULA

2.1. Tipos de conflictos en el entorno educativo
2.2. Herramientas para identificar y analizar conflictos en el aula
2.3. Cumplimiento normativo y gestión de riesgo

TEMA 3. ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN EFECTIVA PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

3.1. Habilidades de comunicación para educadores
3.2. Técnicas de escucha activa y empatía
3.3. Actuaciones educativas de éxito

TEMA 4. TÉCNICAS DE MEDIACIÓN Y NEGOCIACIÓN EN EL AULA

4.1. Principios de la mediación en el entorno educativo
4.2. Técnicas de negociación y búsqueda de soluciones ganar-ganar
4.3. Tutoría entre iguales

TEMA 5. GESTIÓN EMOCIONAL EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

5.1. Reconocimiento y manejo de emociones en situaciones de conflicto
5.2. Fomento de la inteligencia emocional en el aula
5.3. Competencias claves para el docente

TEMA 6. PROMOCIÓN DE LA EMPATÍA Y LA RESILIENCIA EN LOS ESTUDIANTES

6.1. Desarrollo de la empatía en el entorno educativo
6.2. Fomento de la resiliencia y la habilidad para afrontar conflictos
6.3. Gestión de emociones

TEMA 7. HERRAMIENTAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS INTERCULTURALES

7.1 Sensibilización cultural y diversidad en el aula
7.2 Estrategias para abordar conflictos interculturales

TEMA 8. PREVENCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA

8.1. Derechos de los niños en el entorno digital
8.2. Estrategias para prevenir conflictos y promover la colaboración
8.3. Herramientas para la gestión de conflictos

TEMA 9. TRABAJO EN EQUIPO Y COLABORACIÓN PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

9.1. Fomento del trabajo en equipo entre estudiantes
9.2. Técnicas de resolución de conflictos grupales

TEMA 10. GESTIÓN DE CONFLICTOS CON PADRES Y CUIDADORES

10.1. Comunicación efectiva con los padres en situaciones de conflicto
10.2. Estrategias para involucrar a los padres en la resolución de conflictos

TEMA 11. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

11.1. Medición de resultados y efectividad de las estrategias de resolución de conflictos
11.2. Monitoreo y ajuste continuo del enfoque de resolución de conflictos

TEMA 12. TRABAJO FINAL. IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA

12.1. Diseño de un plan de acción personalizado
12.1. Implementación y seguimiento del plan de acción en el entorno educativo

Requisitos del Curso de Resolución de conflictos en el aula en ISEIE

A quien está dirigido

Requisitos

Titulación

A quien está dirigido

Requisitos

Titulación

$ 215

12 Módulos
100 Horas
4 ECTS

Razones por las cuales estudiar en ISEIE

Estudiantes

+ 0

Tutores

+ 0

Online

0 %

Trabajo final del Curso de Resolución de conflictos en el aula de ISEIE

Una vez que haya completado satisfactoriamente todos los módulos del Curso de Resolución de conflictos en el aula de ISEIE, deberá llevar a cabo un trabajo final en el cual deberá aplicar y demostrar los conocimientos que ha adquirido a lo largo del programa.

Este trabajo final suele ser una oportunidad para poner en práctica lo que ha aprendido y mostrar su comprensión y habilidades en el tema.

Puede tomar la forma de un proyecto, un informe, una presentación u otra tarea específica, dependiendo del contenido y sus objetivos.

Recuerde seguir las instrucciones proporcionadas y consultar con su instructor o profesor si tiene alguna pregunta sobre cómo abordar el trabajo final.

Conoce todas nuestras preguntas más frecuentes del Curso

Preguntas Frecuentes

Descubre todas las preguntas más frecuentes del Curso de Resolución de conflictos en el aula de ISEIE, y sus respuestas, de no encontrar una solución a tus dudas te invitamos a contactarnos, estaremos felices de brindarte más información.

¿Qué habilidades se pueden aprender en un curso de resolución de conflictos en el aula?

En un curso de resolución de conflictos en el aula, se pueden aprender habilidades como comunicación efectiva, negociación, manejo de emociones, respeto y empatía hacia los demás, y práctica de la resolución de conflictos.

¿Cómo puede ayudar un curso de resolución de conflictos en el aula a los estudiantes?

Un curso de resolución de conflictos en el aula puede ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades sociales y emocionales para que puedan resolver los conflictos de manera efectiva, construir relaciones positivas con sus compañeros de clase y mejorar su rendimiento académico.

¿Cómo se imparte un curso de resolución de conflictos en el aula?

Un curso de resolución de conflictos en el aula puede impartirse de varias maneras, como a través de actividades en grupo, juegos de rol, discusiones en clase, ejercicios de práctica y más.

¿Cuánto tiempo dura un curso de resolución de conflictos en el aula?

La duración de un curso de resolución de conflictos en el aula puede variar dependiendo de la institución educativa o el programa de formación. Puede ser desde algunas Estas fases pueden incluir una fase preoperatoria, una fase posoperatoria inmediata y varias fases de seguimiento a largo plazo. Cada fase tiene una duración y requisitos dietéticos específicos según las necesidades y recomendaciones del equipo médico y nutricional.

¿Quién puede enseñar un curso de resolución de conflictos en el aula?

Un curso de resolución de conflictos en el aula puede ser impartido por un profesor, un psicólogo escolar, un consejero estudiantil o un capacitador en habilidades sociales y emocionales.

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